谈谈党员法官应具有怎样的基本素质
2019/11/6 16:52:38 点击率[9] 评论[0]
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    【学科类别】其他
    【出处】本网首发
    【写作时间】2019年
    【中文关键字】党员法官;基本素质
    【全文】

      (一)党员法官具有较高的理论素养
     
      经调查,广大党员法官高度重视政治理论学习,把提高自身的政治理论水平作为一项长期的政治任务,常抓不懈。主要体现在:一是高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想。二是大力弘扬求真务实精神,树立和落实科学发展观、正确政绩观。三是坚决拥护中国共产党的领导和坚持走建设中国特色社会主义道路。
     
      (二)党员法官具有较高的思想觉悟
     
      思想是行为的先导。党员法官思想觉悟的高低,决定着党员法官人生态度的正确与否,对司法公正有着直接的影响。对此绝大多数党员法官有着深刻的、清醒的认识。主要体现在:一是能够用共产党员的标准严格要求自己的言行,恪守职业道德;二是能够用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题和解决问题,具有正确的世界观、人生观和价值观;三是能够正确认识人民赋予的审判权、执行权,摆正自己的位置,正确处理个人利益与大局利益的关系,具有正确的权力观、地位观和利益观。
     
      (三)党员法官具有高度的宗旨意识
     
      广大党员法官深刻认识到司法为民是新世纪人民法院的工作宗旨,这一宗旨赋予了人民司法指导思想与时俱进的新内容,集中体现了人民法院“公正与效率”工作主题最基本的价值取向和在全社会实现公平与正义的本质要求,是检验审判工作法律效果、社会效果的新尺度。人民法院充分发挥审判职能作用,依法打击违法犯罪行为,依法调解各类社会矛盾,坚持法律效果与社会效果有机统一,对维护社会的稳定至关重要。
     
      (四)党员法官具有高度的廉洁自律意识
     
      广大党员法官一致认为,坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务,不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就可能走向自我毁灭。
     
      二、党员法官中存在的突出问题
     
      在理想信念方面,有的党员法官在拥护党的路线、方针、政策的同时,更倾向于眼前的实际和自己的切身利益。个别人不珍惜党员和法官双重身份,不珍惜党员荣誉和法官形象,利用手中的审判权、执行权搞权钱交易,徇私枉法,走上违法犯罪道路。
     
      在政治理论方面,有的党员法官只注重审判业务学习,轻视政治理论学习,认为学不学政治理论与自己所从事的审判工作无关,学习政治理论缺乏主动性、积极性,政治理论学习走过场,敷衍了事,学习态度不端正,学习效果不明显,导致政治理论水平不高,思想跟不上形势要求,工作针对性差,方法不灵活。
     
      在工作作风方面,当前大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,是对全党和国家各项工作的要求,具体到人民法院,就是坚持“公正与效率”主题和司法为民的要求。但有的党员法官在工作上存在形式主义,有应付上级的现象;有的在工作中怕得罪人,团结群众不紧密;有的审判作风不过硬,司法为民的意识不够强,对当事人合法权益保护不够;
     
      在工作标准和工作创新方面,虽然我们制定了争创全国先进法院和单项工作争第一的目标,但在实际工作中有的党员法官还是缺乏争第一的坚韧毅力,对制定的措施仅停留在一般号召上,没有见诸在行动上。有的党员法官仍存在思想和工作不适应形势发展和人民群众的要求,有时思想懒惰,对一些问题没有进行深入的理性思考和规律性的总结,工作还缺乏超前性。
     
      三、提高党员法官先进性的对策
     
      (一)搞好保持党员法官先进性教育,必须加强组织领导
     
      在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大确立的一项重要任务。因此,人民法院各级党组要高度重视,切实加强组织领导。一是坚持党要管党,从严治党的方针,不断提高领导水平、执政水平,不断增强党员法官拒腐防变、抵御风险的能力。二是必须把开展保持共产党员先进性教育,特别是党员法官的先进性教育列入重要日程,制定周密的教育方案,精心组织。在教育中落实领导责任,充分发挥领导干部的示范表率作用。三是必须致力于建设一支立场坚定、业务精通、作风过硬、具有较高科学文化素质的思想政治工作队伍,以更好地适应新形势、新任务的要求。
     
      (二)搞好保持党员法官先进性教育,必须学好理论
     
      “三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,是加强党建工作的强大思想武器。开展保持党员法官先进性教育,必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想指导党员法官改造主观世界。要全面把握“三个代表”重要思想的科学体系,着重领会其科学内涵和精神实质,牢牢掌握其科学态度和创新精神,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,以搞好审判工作,服务大局为第一要务,坚持立党为公、执政为民。必须把学习贯彻“三个代表”重要思想同贯彻党的十六大、十六届三中全会精神和胡锦涛同志“七一”重要讲话精神紧密结合起来,同贯彻弘扬求真务精神,大兴求真务实之风结合起来,同树立和落实科学发展观和正确政绩观结合起来,力求达到武装头脑、指导审判工作实践、推动审判工作发展之目的。
     
      (三)搞好党员法官先进性教育,必须注重实效
     
      一是实事求是地找准突出问题,提出切实可行的改正措施。这是使教育活动不流于形式、不走过场的有效手段。可以通过召开座谈会、问卷调查、个别交谈等途径,全面摸清本院党员法官队伍的基本状况,并力求对每个党员法官在思想上、组织上、作风上存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距做到心中有数。在此基础上,通过自我总结、召开民主生活会、召开党员大会或党小组会,对党员法官所存在的突出问题进行“自己找、群众提、党员评、组织点”,使主要问题找得准、剖析得透,并据此制定出切实可行的改进计划。
     
      二是不断探索创新党员法官先进性教育的形式和方法。不同年龄、不同党龄、不同经历、不同岗位党员法官的情况千差万别,所存在的主要问题及其原因也各不相同,对其先进性的要求也有较大差别。因此,要按照具体情况,在教育的内容、要求以及时间、方法上作出适当安排,避免“一刀切”。要注意贴近时代、贴近生活、贴近实际,把传统方法与现代手段、思想灌输与启发式教育、理论教育与形象化教育、课堂内教育与课堂外教育,树立正面典型与剖析反面案例结合起来,做到灵活多样、丰富多彩,比如,采取开展“党员周六义务奉献日”、“争创学习型法院、争创学习型法庭、争当学习型法官、争当学者型和专家型法官”、“岗位练兵、技能比武”等形式进行教育,使党员法官易于接受、乐于参加,增强党员法官先进性教育的吸引力、感召力和渗透力,力求取得入耳入脑入心的效果。
     
      三是在解决问题、转变作风、推动审判工作上下功夫。党员法官先进性教育的成效最终要体现在落实“为民、务实、清廉”的要求,实现“公正与效率”工作主题的行动上。通过教育,使广大党员法官增强立党为公、司法为民的自觉性,增强“案件无小事”的意识,发扬求真务实、真抓实干的工作作风,时刻将人民群众的安危冷暖挂在心上,把好事、实事做在群众所需之时,所盼之处,切实维护当事人的合法权益,切实维护司法公正和司法权威。

    【作者简介】
    汪军,江苏扬州邗江法院;谢云参,江苏扬州邗江法院。

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