张志铭的个人空间

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欧洲人权法院判例法中的表达自由2020/2/10 13:43:01
  • 学科类别:外国宪法
  • |
  • 关键字: 欧洲人权法院;表达自由

前言 1999 年511 月, 我有幸应 Lisa Stearn 女士主持的“中国法治”项目之邀、受中国社会科学院法学所指派, 去挪威奥斯 陆大学人权研究所做了半年访问学者。我选择的研究课题是欧洲人权法院关于表达自由的判例法研究, 目的既在于 表达自由问题本身的重要性, 也在于对欧洲人权保障机制、对欧洲人权法院适用欧洲人权公约的解释实践的特殊兴趣, 可谓一石多鸟。研究是在非常宜人的环境下进行的, 挪威那无与伦比的自然和人文景观...

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司法审判与媒体报道的良性互动2020/1/19 15:47:43
  • 学科类别:司法
  • |
  • 关键字: 司法审判;媒体;良性互动

法院应当充满热情和善意,展示协作配合的姿态,确认媒体报道和舆论监督的正当性。与此同时,媒体报道公众关注案件的审判,也要注意把握好尺度。 当前,媒体与司法正处于一种复杂的博弈关系中,作为审判机关的法院如何面对媒体所报道的受公众关注案件的审判,成为需要特别关注的问题。 笔者认为,法院要想在媒体报道面前自信从容,就必须在媒体报道与司法审判之间采取一种持平均衡的立场。这一立场要求法院承认媒体报道的正当性。 ...

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最高法“类案强制检索制度”的法理质疑2019/7/24 10:05:40
  • 学科类别:法理学
  • |
  • 关键字: 最高法;类案强制检索制度

司法以公正或正义为依归。在人类社会生活秩序的形成过程中,公正至关重要,含义却极为复杂。从平等对待的角度看,有时公正要求在不考虑人的某些差别的意义上讲同样情况同样对待、不同情况不同对待;有时则要求在考虑人的某些差别的意义上讲同样情况同样对待、不同情况不同对待。亚里士多德称前一类情形为“校正正义”,后一类情形为“分配正义”。司法所追求的公正大致属于“校正正义”。“同案同判”、“不同案不同判”则是对公正...

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中国法学院的法律职业伦理教育问题 2017/9/20 17:13:44
  • 学科类别:法律教育
  • |
  • 关键字: 法学院;法律职业伦理;法学教育

同学们,大家好。我记得去年“民商法前沿”论坛就多次邀请我来做一次报告,我一直觉得没有什么可讲的,我一直不太爱“炒冷饭”,也就是讲过的东西老是反复的来讲,心里就会觉得不是太愿意。所以,从上个学期开始我也是不断的推脱一些事情,这次刚好有一个新的话题就与同学们一起进行交流。 我今天简单的介绍一下法律职业伦理道德这方面的研究。你们可能也感觉到了,这个话题并没有引起大家的关注,为什么呢?很多的法学院都没有设...

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对中国建立案例指导制度的基本认识2012/8/13 0:58:45
  • 学科类别:法理学
  • |
  • 关键字: 案例指导制度

2010年11月26日,最高法院出台了《关于案例指导工作的规定》,使得业内外热议十多年的话题,即在中国引入“先例裁判”制度的必要性和可能性,告一段落。有评论认为,这是中国法制建设和司法发展进程中的一个历史性事件,是建立中国特色案例指导制度的创举。洋溢了激情赞美之后,话题自然要进入操作层面的冷静思考。从上述规定看,中国的案例指导制度可以表述为:由最高法院按一定程序在全国各审级法院生效判决中选取编发的、并在今...

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